На кафедре германских языков открыта аспирантура по направлению 45.06.01 «Языкознание и литературоведение», очная форма обучения. За время существования аспирантуры ее выпускниками защищено 15 кандидатских и 1 докторская диссертации. Научными руководителями аспирантов являются доктор филологических наук, профессор Водоватова Т.Е., доктор культурологии, профессор Кулинич М.А., кандидат филологических наук, доцент Кириллов А.Г. Целью аспирантуры является подготовка научных и научно-педагогических кадров высшей квалификации.

Аспирантура готовит исследователей-педагогов, способных проводить самостоятельные исследования по истории, теории и функционированию германских языков, а также готовых преподавать научные дисциплины в вузе.  Объектами профессиональной деятельности выпускников, освоивших программу аспирантуры, являются:

• языки (родной и иностранные) в их теоретическом, практическом, функциональном, прагматическом, синхроническом, диахроническом, социокультурном, диалектологическом и сопоставительном аспектах;
• различные типы текстов в их историческом и теоретическом аспектах, созданные в различные эпохи,  в том числе опубликованные в средствах массовой информации, в средствах электронной коммуникации, бытующие в формах устной речи;
• устная, письменная и мультимодальная (в том числе электронная) межличностная и массовая коммуникация во всех сферах человеческого общения;
• лингвистические технологии, применяемые в разного рода информационных системах, специализированном программном обеспечении и электронных ресурсах в гуманитарной сфере.

Виды профессиональной деятельности, к которым готовятся выпускники, освоившие программу аспирантуры:

• научно-исследовательская деятельность в области филологии, лингвистики и в смежных сферах гуманитарного знания;
• преподавательская деятельность в области филологии, лингвистики и в смежных сферах гуманитарного знания.

Во время обучения аспиранты осваивают ряд технологических дисциплин. Научно-исследовательская работа ведётся в течение всего срока обучения. В курс обучения входит практика (педагогическая и практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности). Государственная итоговая аттестация включает в себя государственный экзамен и представление научного доклада об основных результатах подготовленной научно-квалификационной работы.